iOCAP2007

Asociación Internacional Observatorio Científico del Audiovisual y Pedagogía

«Este observatorio es un servicio de análisis sobre recursos formativos e informativos, especialmente medios audiovisuales y un foro para compartir propuestas desde la perspectiva internacional.»

Qué es iOCAP2007

Entidad científica y educativa sin ánimo de lucro dedicada al estudio, investigación, innovación y difusión del uso de la comunicación y los medios audiovisuales, las tecnologías emergentes y su relación con la educación.

Objetivos iOCAP2007

  • Grupo iOCAP2007.- Coordinar y promover la colaboración en un grupo de personas expertas académicas, capaces de analizar las nuevas formas de transmitir información, especialmente audiovisual, susceptible de convertirse en conocimiento.
  • Orientación sobre uso de recursos.- Apoyar a personas y entidades en el uso de recursos audiovisuales y tecnológicos, ofreciendo orientación sobre el uso eficaz de materiales educativos y medios audiovisuales a través de informes escritos y digitales.
  • Ofrecer recursos.- Proporcionar  gratuitamente materiales digitales, principalmente recursos audiovisuales digitales propios e innovadores.
  • Analizar y evaluar documentos y estrategias existentes.- Análisis científico de mensajes formativos e informativos, con preferencia audiovisual, en el ámbito de la comunicación y la pedagogía.Elaborando informes, recomendaciones y materiales para la mejora de acciones, recursos y políticas educativas a nivel nacional e internacional.
  • Apoyar la producción de recursos.- Fomentar la producción y difusión de materiales socio-educativos eficaces, formativos e informativos.
  • Investigación científica.- Desarrollar investigaciones científicas y estudios comparados sobre comunicación audiovisual, tecnologías emergentes aplicadas a la educación e innovación pedagógica.
  • Analizar y promover propuestas de innovación.-  Analizar la innovación educativa mediante observación sistemática, investigación y evaluación del impacto de los medios y las nuevas tecnologías; promover experiencias, proyectos, publicaciones y recursos formativos de referencia.

Método de trabajo

Las tareas del equipo iOCAP2007 se reparten entre las personas integrantes de esta asociación y colaboradores, normalmente académicos de la universidad, tanto de la Universidad de Oviedo como de otras universidades, como el caso del Departamento de Lenguas Romances de la Universidad Técnica de Liberec (R. Checa), de la UNAM (México) y de otras redes como ALIANZA ACADEMUS.

Los expertos analizan voluntariamente aquellos documentos que llegan a iOCAP2007 en alguno de estas áreas:

  • Análisis de documentos formativas e informaciones.
  • Orientación sobre uso de recursos y tecnologías.
  • Colaboración en la investigación y publicación científicas.

Tanto los documentos como el grupo profesores están abiertos a cualquier nivel educativo, agrupándose por afinidad de ámbito los respectivos contenidos y analistas. Son claves el método de análisis propuesto y la propia experiencia en los ámbitos de trabajo con documentos audiovisuales y educativos, trabajo con tecnologías y recursos avanzados, y participación en proyectos y publicaciones científicas.

  • Fase 1: Propuesto y acceso al Documento analizable en iOCAP2007.
  • Fase 2: Selección de personas de iOCAP2007 y análisis del documento.
  • Fase 3: Publicación del informe consensuado iOCAP2007. Estos análisis son públicos cuando el documento tenga ese carácter (libros, películas, etc.) o confidenciales según manifiesten su intención los involucrados (autores, etc.).

Todas las actividades se realizan por voluntarios, sin ánimo de lucro, sin sesgo ideológico, comercial o político.

Actividades

  • Orientación. Asesoramiento escrito y digital sobre el uso eficaz e innovador de recursos educativos, tecnológicos, comunicacionales y audiovisuales.
  • Recursos abiertos. Difusión de materiales propios y externos de forma gratuita.
  • Investigación. Participación en investigaciones y estudios comparados sobre comunicación audiovisual, tecnologías emergentes aplicadas a la educación e innovación pedagógica.
  • Evaluación rigurosa. Evaluación científica de materiales educativos y sociales, preferentemente audiovisuales, por encargo externo o iniciativa propia.
  • Innovación educativa. Observación sistemática, investigación y evaluación del impacto de medios y tecnologías en los procesos pedagógicos y en la sociedad.
  • Informes y recomendaciones. Elaboración de informes, recomendaciones y materiales para la mejora de materiales, acciones y políticas educativas.

Destinatarios

  1. Profesorado y alumnado universitario (prioridad: Facultad de Formación del Profesorado y Educación y Universidad de Oviedo).
  2. Profesionales de medios de comunicación social (preferencia: Asturias y España).
  3. Personal de administraciones educativas (preferencia: Asturias y España).
  4. Equipos directivos de centros educativos (preferencia: Asturias y España).
  5. Población general interesada.

Asociación Científica Internacional abierta a:

  • Incorporación de nuevos miembros interesados en colaborar.
  • Solicitudes de evaluación de materiales formativos e informativos, asesoramiento, coautorías en publicaciones, co-dirección de trabajos, tesis e investigaciones.
  • Contacte con fombona(at)uniovi.es